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No segundo capítulo “O Pedagogo Hoje”, é assediado um curto histórico da pedagogia, enfocando o pedagogo no Brasil e nos dias atuais. De imediato no terceiro episódio “Conhecendo as Organizações” é mencionado as empresas, os tipos, e teorias, as expectativas em conexão ao empregado, do mesmo jeito definição de organização pública e privada. No quarto capitulo é caracterizado o RH das instituições, assim como a atividade do pedagogo e dos demais funcionários atuantes do RH. Explicação de Treinamento e Desenvolvimento. No quinto capitulo apresentamos a análise dos dados, assim como a visão que os responsáveis pelas corporações têm do pedagogo.

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E para finalizar o trabalho apresento as considerações finais abordando o fechamento das reflexões suscitadas no desenvolvimento do mesmo, bem como o pedagogo como gestor do entendimento nas empresas. Para conceder começo a esse trabalho, torna-se oportuno enfatizar conceitos tais como Pedagogia e organização, visto ser este o assunto do referido estudo. Diante disso, em tão alto grau as corporações empresariais, como a Pedagogia agem em direção a promoção de ideais e objetivos acordados em procura de suscitar alterações no posicionamento das pessoas.

Esse método de motivar transformações no posicionamento das pessoas chama-se aprendizagem, tarefa da ação pedagógica. Assim, além das pessoas serem beneficiadas na ação da Universidade, as corporações assim como são favorecidas pelo trabalho oriundo das atividades educativas, sejam elas provindas da Faculdade ou executadas pela própria organização. 2.Um Como foi que a Pedagogia? Durante séculos, o problema educativo geral (a formação do caráter e da personalidade das pessoas) foi material de estudo e de meditação, sem que houvesse atribuído a esse conjunto de conhecimentos, mais ou menos sistematizados qualquer designação específica.

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Eram os filósofos que estudavam os problemas educativos. Porém, entre a realidade prática e a filosofia havia uma extenso distância. Aos poucos foram surgindo pessoas que começaram a se classificar diretamente com as perguntas práticas da educação, os Pedagogos. Pela Grécia e em Roma, chamava-se Pedagogo ao servo ou escravo que era guardião, conduzia e acompanhava moças. Com o tempo o Pedagogo que começou como simples guardião de moças, acabou por se transformar, em Roma, num Preceptor (mestre encarregado da educação no lar). Por este sentido, percebe-se que muitos romanos entregaram a educação dos seus filhos aos gregos, seus escravos, “os pedagogos”.

Diante disso, e de acordo com as idéias da referida autora, cabe mencionar que foi no século XVIII que surgiu, pela primeira vez no Dicionário da Língua Francesa, o vocábulo Pedagogia, que prontamente se usava na linguagem corrente. Sendo assim, idealizando-se como a geração em educação, o vocábulo Pedagogia e conseqüentemente a profissão pedagogo se enobreceram, sendo hoje a Pedagogia, a ciência da e para a educação - suposição e prática da educação. Em ligação ao Brasil pode-se relatar, ainda, segundo as idéias do autor acima referenciado, que há uma certa tradição histórica da Pedagogia como curso de geração de professores no Brasil. Pós-Graduação Stricto Sensu - Mestrado Profissional Em o Pedagogo é alguém que ensina qualquer coisa.

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